别再盲目刷题！湖南专升本英语状语从句，先搞懂这些再练题效率更高
更新时间：2025-07-07
宝子们！刷到这篇就别划走！
湖南专升本英语的 “魔鬼” 考点又来 “折磨” 大家了——状语从句！是不是一看到各种引导词就晕头转向？别 emo！今天就带大家开启一场状语从句 “通关之旅”，手把手教你拿下这些高频考点。
状语
从句
”复合句中充当状语的从句叫作状语从句，起副词的作用。状语从句按其功能可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、比较、方式、让步九种。
状语从句在复合句中的位置比较灵活，可位于主句之前，也可位于主句之后。
状语从句前置时，从句与主句之间一般用逗号隔开；后置时，从句与主句之间可以不用逗号。
时间
状语从句
”引导词：
since(自从..)，
not...until（直到...才）/till（直到），
when / while/ as（当...时），
before（在...之前），
after（在...之后），
as soon as/the moment（一...就）等。
01
when / while/as +长动作“当...时候”
（1）when+短动作：“就在这，突然”；既可以表示时间点又表示时间段
I was walking in the park when it started to rain.
我正在公园散步，突然下雨了。
（2） while：表示前后对比、转折，意为“然而”；表时间段，引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词。
She likes to stay at home, while her sister prefers to go out.
她喜欢待在家里，然而她的妹妹更喜欢出去。
（3）as：“随着...”，强调两个动作或情况同时变化或发展。
As the sun rose, the fog disappeared.
随着太阳升起，雾渐渐消散了。
02
“一...就...”（连词）
（1）从句动作先于主句动作
①意义：从句动作发生之后紧接着主句动作就发生了
The doorbell rang immediately I arrived home
我一到家，门铃就响了
②连接词：as soon as，once，the minute，the moment，the instant。
③时态：
主从句时态一般一致；
It began to rain as soon as I arrived home. （主过+从过）
我一到家就开始下雨了
若表示将来的动作，则主句用一般将来时，从句用一般现在时。（主将从现）
We will leave as soon as it stops raining （主将+从现）
雨一停 我们就离开
（2）主句动作先于从句动作（倒装结构）
①意义：主句动作发生之后，紧接着从句的动作就发生了
Hardly had I arrived home when it began to rain.
我刚到家，天就开始下雨了
②连接词：hardly...when，no sooner...than。
③时态：主句多用过去完成时，且常倒装，从句用一般过去式。
No sooner had they arrived at the station than the train left.
他们刚到车站，火车就开走了。
（3）On one's doing 位于句首时，强调某个动作发生的瞬间，主句的动作紧接着发生或在此时产生某种结果。
On the teacher's leaving the classroom, the students started talking loudly.
老师一离开教室，学生们就开始大声说话。
03
before ，after引导
（1）before：在...之前，表示主句的动作发生在从句之前。
Close the window before you leave the room.
在你离开房间之前，请关窗。
（2）after：在...之后，表示主句的动作发生在从句之后。
I went to school after I fnished my breakfast.
我吃过早饭之后去学校。
04
since，till，until 引导的时间状语从句
（1）since：自从...以来
时态：一般情况下，主句现在完成时+从句一般过去时。
They have been friends since they were in primary school.
他们从小学起一直是朋友
（2）till/until：直到..才
时态句式：主从句时态一般保持一致；主句将来时，从句要用现在时。
①延续性动词+until +短暂性动词或时间点：动作持续到某时间点。
We will stay here until it stops raining.
我们将一直呆在这到雨停了再走。
②not 短暂动词+until +短暂动词或时间点：动作直到某时间点才开始。
He didn't leave the offce until his boss came back.
直到老板回来后，他才离开办公室。
妙语点睛：
（1）Until的本质思维表示 一个主句动作一直延续到某一个时间点，也就是说Until前面的主句的动作是延续性的，而Until后面从句的谓语是短暂性的，这时通常用肯定形式。
（2）当主句的谓语动词是短暂动词，则要用否定形式，因为否定表示的是一个延续的状态，这就是我们常说的 not..until 结构。
05
关于 it 的三个固定句型
（1）现在：It has been/is+时间段+since+一般过去时的句子，自...有多久。
It has been three years since I left my hometown.
我离开家乡已经三年了。
（2）过去：It was+时间段+before+一般过去时的句子，过了多久才...
It was a week before he replied to my letter.
过了一个星期，他才回复我的信。
（3）将来：It will be+时间段+before+一般现在时的句子，再过多久才...
It will be ten days before we meet again.
我们要再过十天才能再见面。
地点
状语从句
”01
常用引导词
（1）where（...的地方），wherever（无论哪里），everywhere（所有地方），anywhere（任何地方）等。
A driver should slow down where there are schools.
在有学校的地方，司机应缓行。
原因
状语从句
”引导词：
because（因为），
as（由于），
since（既然），
for（因为），
in that（原因是，因为），
now that（既然），
not that...but that...（不是 …… 而是……），
seeing（that）（鉴于），
considering（that）（考虑到），
given that（考虑到）。
01
because
（1）强调理由和原因，它引导的从句是全句的重心，一般放在主向的后面，只有because可以回答why提出的问题。
He was late because he missed the bus.
他迟到了，因为没赶上公交车。
（2）引出的原因往往是听话人所不知道的或最感兴趣的，只有because才能被强调词如only，just和perhaps等来修饰。
Just because you’re angry, don’t shout at me.
不能仅仅因为你生气，就对我大喊大叫
02
since
（1）表示人们已知的事实，是不需强调的原因，所以常译成“既然”，通常放在句首。
（2）表明的原因比较明显，但不是根本或直接原因，它引导的从句放在主句前。
Since everybody is here , Let !S begin the meeting.
既然大家都到齐了，我们就开始开会吧
03
as
表明的原因比较明显，它引导的从句多放在主句前。
As the weather was fine, we went out for a walk.
因为天气很好，我们出去散步了
04
for
表明的原因更明显，是讲话人的一种补充说明,常放在主句的后面，用逗号与主句隔开。
He didn't come, for he was ill.
他没来，因为他生病了
目的
状语从句
”引导词：
so that（为了，以便），
in order that（为了，以便，目的在于），
lest（唯恐，免得，以免），
for fear that（唯恐，以免），
in case（以防万一，以防）。
01
in order that，为了
（1）in order that+句子，位于句首或者句中；等于so that+句子，但是只能位于句中。
从句公式为：主语+can / could / shall / should / will / would / may / might+动词原形。
In order that I might arrive in time，I started early.
为了能及时赶到，我很早就出发了。
（2）in order that+动词原形：位于句首或者句中。
She saved money in order that her child could go to college.
她存钱是为了孩子能上大学。
02
in case，lest，for fear that：以防,以免
（1）in case：强调 “预先准备以应对可能发生的情况”。
①从句通常用一般现在时（表将来可能）或一般过去时（表过去可能），也可加情态动词 may / might 加强可能性。
He left early in case he miss the train.
他早早就出发了，以防错过火车。
②从句时态需与主句时态呼应（主句现在时→从句现在时；主句过去时→从句过去时）。
She wrote down the address in case she forgot it.
她记下地址，以免忘了。
（2）lest：强调 “担心某种不好的结果必然发生”。
①从句动词必须用 “(should) + 动词原形”（虚拟语气），should 可省略。
He whispered lest he (should) wake the baby.（should 省略）
他轻声说话，以免吵醒婴儿。
②从句隐含否定意义（“以免…… 发生”，无需再加否定词）。
She hid the letter lest it (should) be seen by others.
她把信藏起来，以防被别人看见。
（3）for fear that：强调 “主观上的担忧或恐惧”，担心某种负面结果发生
①从句动词需加情态动词：may/might/would，表 “担忧的可能性”。
②主句动作通常是为了 “消除这种担忧”。
He didn’t tell her the truth for fear that she might get angry.
他没告诉她真相，怕她生气。
03
so as to do ：为了…，以便…
so as to + 动词原形，相当于 in order to do，但是位于句子中。
She studies hard so as to pass the exam.
她努力学习是为了通过考试。
结果
状语从句
”引导词：
so that（因此），
so...that...（如此…以至于 …），
such...that...（如此…以至于 …）。
01
so...that...
（1）so +adj./adv.+that+从句
The movie was so boring that I fell asleep.
这部电影太无聊了，我都睡着了。
（2）so+adj+a/an+n单+that+从句
She is so kind a girl that everyone likes her.
她是个如此善良的女孩，所有人都喜欢她。
02
such...that...
（1）such+a/an+adi+n.单+that+从句
It was such a difficult problem that I couldn’t solve it.
这道题太难了，我解不出来。
（2）such+ adj.+n.（复/不可数）+that+从句
There was such heavy rain that the streets were flooded.
雨下得太大，街道都被淹了。
03
so that 引导目的状从和结果状从的区别
引导目的状语从句时表示一种意欲或可能性，引导结果状语从句时表示一种事实。
（1） so that 引导的目的状语从句中常含有 can， could，may， might， would 等情态动词，而 so that引导的结果状语从句中一般没有情态动词。
（2）so that 引导的目的状语从句与主句之间一般不用逗号隔开，而 so that 引导的结果状语从句要用逗号隔开。
She left early so that she could catch the train.（目的）
她早早就离开了，以便能赶上火车。
She left early，so that she caught the train.（结果）
她离开得早，因此赶上了火车。
条件
状语从句
”引导词：
if（如果），
unless（除非），
on condition that（在…条件下，条件是），
as/ so long as（只要），
in case（如果，假使），
supposing（that）（假定，假设），
providing / provided（that）（假如）。
01
时态原则
（1）主将从现：主句一般将来时，从句一般现在时。
If you study hard, you will get good grades.
如果你努力学习，你会取得好成绩。
（2）主情从现：主句为情态动词，从句为一般现在时。
If all your answers are right, you can go to Hainan for holiday.
如果你都回答正确，你就可以去海南度假。
（3）主祈从现：主句为祈使句，从句为一般现在时。
If you see him, give him this note.
你要是见到他，就把这个便条给他。
02
unless
（1）表否定含义，unless = if...not...，引导从句只能肯定形式。
We will climb the mountain tomorrow unless it rains.
除非下雨，否则明天我们将去爬山。
比较
状语从句
”引导词：
as...as...（像…一 样），
than（比），
not as/so...as...（不像…一样 ），
the+ 比较级，the+ 比较级（越 …，就越 …）。
01
than，比…… 更……
用于两者之间的比较，从句中常省略与主句重复的部分（如主语、谓语、宾语等），仅保留需要对比的内容。
（1）基本结构：主句（含形容词 / 副词比较级）+ than + 从句（被比较的对象）
（2）比较级构成：形容词 / 副词后加 -er（如 taller, faster），或在多音节词前加 more（如 more beautiful, more carefully）。
She runs faster than I (run).
她跑得比我快。
（3）比较对象需一致：比较的必须是同类事物，避免逻辑错误。
❌ The weather in Beijing is colder than Shanghai.（错误：天气 vs. 城市）
✅ The weather in Beijing is colder than that in Shanghai.（用 that 代替 the weather，保持同类对比）
北京的天气比上海的天气更冷。
02
as...as， not so/as...as：和… 一样…/不如…
用于同级比较，强调 “程度相同” 或 “程度不同”。
（1）肯定式：as + 形容词 / 副词原级 + as（和… 一样…）
He speaks English as fluently as a native speaker .
他英语说得和母语者一样流利。
（2）否定式：not so/as + 形容词 / 副词原级 + as（不如…；不像… 一样…）
This room is not as big as that one .
这个房间不如那个大。
（3）特殊用法：修饰名词时：as + 形容词 + a/an + 单数名词 + as
She is as clever a student as her brother.
她和她哥哥一样是个聪明的学生。
03
the + 比较级..., the + 比较级...
“越…，就越…，表示两个动作或状态之间的 “比例关系”，即一方程度变化时，另一方也随之变化。
The harder you work, the better grades you will get.
你越努力，成绩就会越好。
方式
状语从句
”引导词：
（just）as...so...（正 如 … 一 样， …也 …），
as if/though（好像），
as（按照，照…方式），
like（像… 一样，好像），
the way（像…那样，以…方式）。
01
as if /as though，好像、仿佛
从句内容常是假设或非真实的情况，需用虚拟语气（与现在事实相反用过去时，与过去事实相反用过去完成时）；若描述的情况可能真实，则用陈述语气。
（1）表示非真实情况（虚拟语气）
He talks as if he knew everything.
他说话的样子好像什么都知道似的。
（2）表示可能真实的情况（陈述语气）
It looks as if it is going to rain.
天看起来好像要下雨了。
→ 描述可能发生的事实，用一般现在时。
02
the way，以… 的方式
相当于 “in the way that”，从句可省略引导词 that。
You should finish the task the way I told you.
你要按我告诉你的方式完成任务。
让步
状语从句
”引导词：
as（尽管）【用倒装结构】，
though（虽然），
although（虽然），
while（尽管）【用于句首】，
even if / though（即使），
whatever / whenever / whoever（无论什么/何时/谁），
whichever（无论哪个，无论哪些），
wherever（无论哪里），
however（无论如何，不管怎样），
no matter how/what/where /when（无论...），
whether...or not（无论是否 ）。
01
though，although+句子
（1）although / though引导的从句不能与but，and，so，however等连用，但可以和副词yet，stil等连用。
Although the task was difficult, he still finished it on time.
尽管任务艰巨，他还是按时完成了。
02
as引导让步状从，需形式倒装
形式：名词/形容词/动词/副词+as +主+谓
Try as he might, he couldn’t open the door.
尽管他尽力了，还是打不开门。
03
疑问词+ever，no matter+疑问词
（1）两者引导的让步状语从句位置灵活，可置于主句前（用逗号隔开）或主句后（无需逗号）。
No matter what you say, I won’t change my mind.
不管你说什么，我都不会改变主意。
（2）从句需用陈述语序（主语在前，谓语在后），不可用疑问语序。
Whatever do you, do it well.
无论何事，都要做好。
（3）以下情况只引导状从：
however / no matter how+adj\/adv.+主+谓；
whatever / no matter what +(n)+主+谓。
However difficult the task is, we’ll finish it.
无论任务多么困难，我们都会完成。
好啦，关于专升本英语语法中的 “三大从句”，咱们的分享就暂告一段落啦！从名词性从句到定语从句，再到这次的状语从句，这个 “从句三部曲” 希望能帮你把这关键的语法堡垒一一攻破！
语法学习没有捷径，扎实掌握这些从句的规则和应用，绝对是咱们征战专升本英语考场的利器！面对阅读理解的长难句、完形填空的选项、翻译的转换、写作的表达，你都能更从容、更精准！
重点提醒： 光看不够，一定要结合例句多理解，找真题多练习！把知识真正变成自己的“肌肉记忆”~
如果还有哪里没弄懂，或者有其他备考疑问，欢迎随时来评论区留言互动或者私信交流哦~
